Wenn Jung und Alt sich neu begegnen – Schülerlehrer unterrichten Seniorenschüler
Projekt EULE als Bindeglied zwischen U 20 und Ü 55
Textgestaltung steht auf dem Stundenplan. Eine Hand hebt sich: „Können Sie mir helfen?“ Die Lehrerin geht von einem zum anderen, schaut über die Schulter, greift zur Maus, gibt Tipps. Eine alltägliche Szene in einer Schulklasse. Mit einem wichtigen Unterschied: Am Ludwig-Erhard-Berufskolleg werden Schüler zu Lehrern und unterrichten Menschen ab 55 Jahren.
Seit Januar 2008 hat das Projekt EULE (Erleben – Unterrichten – Lernen – Experimentieren) mittlerweile seinen festen Platz im Schulleben des Ludwig-Erhard-Berufskollegs. Im Rahmen dieses Projektes bieten Schülerinnen und Schüler an den beiden Schulorten in Büren und Paderborn verschiedene Kurse für Senioren u. a. zu den folgenden Themen an: Computer für Anfänger und Fortgeschrittene, Englisch, Russisch, Spanisch, Musik, Zeichnen, Gedächtnistraining und Handynutzung. Das Projekt EULE steht dabei unter dem Motto ‚Lernen in entspannter Atmosphäre‘. Unterstützt wird das Projekt von den jeweiligen Caritasverbänden in Büren und Paderborn.
Für die Schülerlehrer ergeben sich im Rahmen dieses Projektes neue Möglichkeiten der Persönlichkeitsentwicklung. Sie werden selbstbewusster und erwerben Kompetenzen, die ihnen auch im Alltag und Beruf weiterhelfen: Team-, Kommunikations- und Kritikfähigkeit, Motivation, Kreativität, Zielorientierung und Einfühlungsvermögen, aber auch Höflichkeit, Respekt, Toleranz, Freundlichkeit, Verlässlichkeit und ein guter Umgangsstil.
Ein Pädagogen-Team begleitet die sogenannten Schülerlehrer, hilft, wo es nötig ist, hält sich sonst aber zurück und lässt die kreativen jungen Leute ihre Ideen umsetzen. Viele ehemalige Schülerlehrer berichten bei verschiedenen Begegnungen und Anlässen, dass ihnen die hier erworbenen Qualifikationen und Erfahrungen beim Berufseinstieg sehr geholfen haben.
Im EULE-Café besteht für alle Beteiligten (Schüler, Senioren, Mitglieder des Betreuungsteams) die Möglichkeit, sich vor, zwischen und nach den einzelnen Kursen bei einer Tasse Kaffee, Plätzchen und gelegentlich auch selbstgebackenen Waffen und Kuchen zu netten Gesprächen zu treffen. Auf diese Weise unterstützt auch das EULE-Café die Bemühungen, die Begegnungen zwischen den Generationen zu vertiefen. Ein Service-Team – bestehend aus Schülerinnen und Schülern der beteiligten Schulformen – verwandeln dafür an den Projekttagen einen Klassenraum in ein Café und übernimmt dort die Bewirtung der Gäste.
Sowohl Senioren-Schüler als auch Schüler-Lehrer erhalten zum Abschluss (des jeweiligen Schulhalbjahres) ein Zertifikat, das im Rahmen einer Feier überreicht wird. Neben diesen Feierstunden finden regelmäßig Grillfeste und Ausflüge statt (u. a. Musicalbesuche in Köln, Bielefeld und Detmold, Exkursion zum Heinz-Nixdorf-Museumsforum in Paderborn, Besuch des Fußballländerspiels der Frauennationalmannschaften Brasilien gegen Deutschland in Frankfurt/Main).
Das herausragende ehrenamtliche Engagement der EULE-Akteure – alle Kurse werden kostenlos angeboten – wurde bereits mehrfach gewürdigt:
2008: Sonderpreis der Bürgerstiftung „Bürens Beste“
2008: Auszeichnung durch die Sparkasse Paderborn
2011: Vorstellung Projekt EULE auf der Tagung „Schüler übernehmen Verantwortung!“, Bezirksregierung Detmold
2011: Auszeichnung durch die psd-Bank Westfalen Lippe eG als „Bürgerprojekt 2011“
2011: Projekt EULE wird von der Aktiven Bürgerschaft in das Verzeichnis der „sozialgenial Schulprojekte“ aufgenommen
2013: Masterarbeit zum Thema „Service Learning am Berufskolleg: Was motiviert Jugendliche zur Teilnahme an dem Projekt EULE?“, Department Wirtschaftspädagogik, Universität Paderborn
„Service Learning“ bedeutet auf Deutsch übersetzt das Lernen durch Engagement und bezeichnet ein Lehr- und Lernkonzept, welches das Vermitteln theoretischer Unterrichtsinhalte mit ehrenamtlichen Tätigkeiten verknüpft. Die Universität Paderborn, die Fakultät Kulturwissenschaften und das Institut für Erziehungswissenschaften haben im Rahmen des Lehramtsstudiums für das Wintersemester 2011/12 zum ersten Mal das Konzept „Service Learning“ vorgestellt. Hier sollen die Studenten nicht nur die Definitionen und Grundlagen von Bürger-Engagement erfahren, sondern auch selber die vielfältigen Vorteile des freiwilligen Einsatzes in Projekten erleben. Als zukünftige Lehrerinnen und Lehrer lernen sie, wie sie ihren Schülern bzw. Studenten „Service Learning“ als ein Lehrmodell nahe bringen. Das sogenannte „Lernen durch Engagement“.
Ein konkretes Beispiel ist das Projekt EULE des Ludwig-Erhard-Berufskollegs, wo Schülerinnen und Schüler der Generation „55 plus“ verschiedene Kurse anbieten, z. B. Computer, Handy- und Sprachkurse. (Mehr Infos über dieses Angebot finden Sie unter der Rubrik ´Mit Mach Angebote´ des „Marktplatz“ für Bürger-Engagement www.paderborn.de/marktplatz-ehrenamt)
In einem Seminar am 31. Oktober 2011 haben Birgitt Lammert und Karin Biermann vom „Marktplatz“ für Bürger-Engagement in Paderborn den Studierenden Einblicke über die freiwilligen und ehrenamtlichen Bereiche bürgerschaftlichen Engagements in Paderborn gegeben und die Rolle des „Marktplatz“ für Bürger-Engagement in Paderborn in diesem Zusammenhang aufgezeigt. Gleichzeitig haben sie die Unterstützung des „Marktplatz“ Teams bei der Suche nach geeigneten Projekten angeboten. Wir wünschen allen Teilnehmern viel Erfolg mit ihrem Studium und danken der Dozentin Frau Catherine Burgdorf für ihre Einladung.
Projekt EULE beteiligt sich an „Wirkungsstudie Service Learning“
„Service Learning verbindet Lernen mit bürgerschaftlichen Engagement. Die positiven Wirkungen dieses Ansatzes auf den Erwerb sozialer Kompetenzen, die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Verbesserung der Lernmotivation und allgemeinen Schulzufriedenheit wurden in der bisherigen Forschung nachgewiesen (vgl. Billig 2000, 2009; Billig & Eyler 2003; Furco 2004, 2007; Melchior & Bailis 2002).“1
Im Rahmen der Service Learning-Initiative der WGZ BANK „sozialgenial – Schüler engagieren sich“ sollen erstmals in Deutschland repräsentative Erkenntnisse über die Wirkung eines Service Learning-Programms an Schulen gewonnen werden. Herzstück der verschiedenen Forschungsvorhaben ist die Wirkungsstudie Service Learning, die von der Aktiven Bürgerschaft gefördert und vom Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg durchgeführt wird.
So wurden mehr als 1.200 Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen und -stufen befragt und als Hauptmotive nannten sie z. B. „Ich mache im Projekt mit, weil das Projekt mir Spaß macht.“ (62%) und „… weil ich anderen Menschen helfen will.“ (56%). Gleichzeitig fühlen sich die Schülerinnen und Schüler mitverantwortlich für ihr Umfeld. Dies ist aus den Antworten wie „Es ist wichtig, sich für das Gemeinwohl im sozialen Umfeld zu engagieren.“ (58%), „Ich kann mein Umfeld verändern.“ (53%), „Es gibt viele Probleme in meinem Umfeld.“ (52%) und „Ich bin verantwortlich für die Verbesserungen in meinem Umfeld.“ (47%) zu erkennen.
Das Gesamtergebnis der Wirkungsstudie soll im Rahmen der nächsten Fachtagung „Service Learning“ am 3. Juli 2013 in der WGZ BANK in Düsseldorf der Öffentlichkeit vorgestellt werden.
(vgl. Artikel „5. Fachtagung Service Learning 2013 – Eine gute Schule fürs Leben!“ vom 03.07.2013 auf dieser Seite)
Quellen: 1 Aktive Bürgerschaft e.V. (Hrsg.): „Faktenblatt Wirkungsstudie Service Learning“, Berlin 2012
Partnerschaftstreffen zum Thema bürgerschaftliches Engagement
Paderborn (WV). Das bürgerschaftliche Engagement in Europa hat im Mittelpunkt des Libori-Partnerschaftstreffen am Samstag im Paderborner Rathaus mit Delegationen aus Le Mans und Bolton gestanden. Mehrere Initiativen aus Paderborn stellten dabei ihre Projekte im Bereich des Ehrenamtes vor.
„Das Ehrenamt ist ein wertvoller Klebstoff für die Gesellschaft“, hob zu Beginn des Erfahrungsaustausches im Paderborner Rathaus Birgitt Lammert vom „Marktplatz für Bürgerengagement“ die Bedeutung des Ehrenamtes hervor. Derzeit gäbe es 80 Angebote in der Stadt vom Seniorenbegleiter bis zur Zeitspende. „Wohnen für Hilfe“ sei das neuste Angebot, bei dem Studenten kostenlos für Hilfeleistungen bei Senioren wohnen könnten.
Die Bedeutung des Ehrenamtes insbesondere für Senioren unterstrich auch Michael Kramps vom Seniorenbüro. Immerhin betrage der Anteil der Mitbürger über 60 Jahre 14.000 Personen. 70 Prozent der Pflegenden von Angehörigen seien älter als 60 Jahre. Über das Projekt „Obolus“ könne beispielsweise aus jeder Wohnung ein betreutes Wohnen gemacht werden. 160 Jugendliche engagierten sich derzeit hier.
Bürgerengagement auf den Punkt brachte dann beispielsweise Ute Brettschneider vom Bücherei- und Kulturverein Dahl: Nach der Aufgabe der Stadtteilbibliothek betreut der Verein mit Ehrenamtlichen die Bücherei in den Räumen der Grundschule. 70 Erwachsene und 38 Kinder seien derzeit Mitglieder im Verein. Aber um die Unterhaltungskosten zu sichern, seien 200 Mitglieder notwendig. Ziel des Vereins werde es sein, die Bücherei auch zu einem Begegnungszentrum für Alt und Jung auszubauen.
Projektbezogen geht die Caritas mit ihrem Projekt „Eule“ vor, bei dem Schüler des Ludwig-Erhard-Berufskollegs Senioren an den Computer heranführen. Für das kommende Jahr haben sich bereits 25 Schüler angemeldet, 50 Senioren nutzten das Angebot im vergangenen Jahr.
Die Anlaufschwierigkeiten hat auch das Projekt „Zeitspende“ überwunden. Elisabeth Sittig führte aus, dass 90 Ehrenamtliche für die verschiedensten Einsatzbereiche gewonnen werden konnten, die bislang auch in 300 Familien halfen. Von der Begleitung zum Arzt bis hin zur Hilfe bei Schularbeiten reiche die schnelle und diskrete Hilfe. Zwei Zeitspenderinnen hätten beispielsweise jüngst einer alleinerziehenden Mutter von Drillingen kurz nach der Geburt geholfen. An zwei Nachmittagen in der Woche verschaffe deren Einsatz der Mutter zumindest etwas Entlastung. Die Bandbreite der Hilfen reiche weit. So habe der Wunsch eines älteren Herrn erfüllt werden können, das Grab seiner Frau in Bad Driburg zu besuchen.
Bei den praktischen Beispielen stellte auch die AWO das Projekt der Sprachpaten und das Mehrgenerationenhaus vor. Die Diakonie wiederum erläuterte die konkrete Hilfe durch die Schulmaterialienkammer und auch der Kinderschutzbund stellte sein Patenschaftsprojekt vor.
Zu Beginn des Treffens überreichte Bürgermeister Heinz Paus und Beigeordneter Wolfgang Walter zwei Paderbornerinnen ihr „Efi-Zertifikat“. Sie hatten sich über ein Projekt der Stadt Paderborn über drei Monate lang zu Seniortrainerinnen ausbilden lassen und gehören damit zum Seniorkompetenzteam. Beim Partnerschaftstreffen stellten auch die Partnerstädte Bolton und Le Mans ehrenamtliches Engagement vor.
Quelle: „Westfälisches Volksblatt“ vom 01.08.2011
Erstellt am: 1. August 2012 Autor: Udo Hoischen
Projekt EULE besucht das Musical „Irma la douce“
Mit insgesamt 20 Personen besuchte das Projekt EULE am 9. Mai 2012 das Musical „Irma la douce“ in der Paderhalle Paderborn und erlebte ein unterhaltsames und frivoles Bühnenstück, in dem die 10 Akteure des Landestheaters Detmold sowohl durch ihre gesanglichen als auch künstlerisch-tänzerischen Darbietungen überzeugten.
Die Zuschauer bedankten sich mit lang anhaltendem Applaus.
Erstellt am: 9. Mai 2012 Autor: Udo Hoischen
Dritte Fachtagung „Service Learning“
Aktive Bürgerschaft gibt Broschüre „Diskurs Service Learning“ heraus
Auf der dritten Fachtagung „Service Learning“ in der WGZ BANK in Düsseldorf gibt die Aktive Bürgerschaft eine 184seitige Broschüre mit dem Titel „Diskurs Service Learning. Unterricht und Bürgerengagement verbinden“ heraus, auf dessen Titelseite die Schülerlehrerin Julia Friesen (2. v. re.) und zwei Seniorenschülerinnen (li.) des Projekts EULE aus Paderborn abgebildet sind.
Schülerlehrerin Julia Friesen (2. v. re.) mit zwei Seniorenschülerinnen (li.) und einem interessierten Gast (re.) auf dem Forum „Schüler übernehmen Verantwortung!“, 09.02.2011, Bezirksregierung Detmold
Quellen:
Aktive Bürgerschaft e.V. (Hrsg.): „Diskurs Service Learning. Unterricht und Bürgerengagement verbinden“, Berlin 2011, ISBN 978-3-934738-20-1
Das Projekt EULE bedankt sich bei der Aktiven Bürgerschaft für diese besondere Ehre!
Erstellt am: 8. Juli 2011 Autor: Udo Hoischen
Das Projekt EULE verabschiedet sich mit einer Feier in die Sommerpause
Traditionell und bereits zum dritten Mal hat sich das Projekt EULE des Ludwig-Erhard-Berufskollegs in Paderborn mit einer kleinen Feier in die Sommerpause verabschiedet.
In diesem Schuljahr arbeiteten 14 Schülerinnen und Schüler der Schule an diesem Projekt mit. Neben verschiedenen Computerkursen konnten auch zwei Englischkurse sowie ein Spanischkurs in den Räumen der Schule angeboten werden.
Nach dem Unterricht bestand für die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer die Möglichkeit im Café EULE bei Kaffee und Gebäck anregende Gespräche zu führen.
Zu dem Sommerfest spendierten die Seniorinnen und Senioren Salate und Kuchen und das Betreuerteam besorgte Würstchen und Getränke, so dass in einer geselligen Runde der Schuljahresabschluss 2010/11 gefeiert werden konnte.
Da der „Marktplatz“ für Bürger-Engagement in Paderborn das Projekt EULE seit Mai 2009 unterstützt, haben die Mitarbeiterinnen Frau Weitland und Frau Schiller die Einladung zum EULE-Sommerfest gerne angenommen.
Im Verlauf der Feier wurden zwischen den sogenannten „Senioren-Schülern“ und „Schüler-Lehrern“ kleine Präsente ausgetauscht, ehe die Betreuer des Projekts EULE den Schüler-Lehrern das begehrte EULE-Zertifikat verbunden mit einer EULE-Kaffeetasse überreichten.
Das gesamte EULE-Team aus Paderborn wünscht eine schöne Sommerzeit und freut sich schon auf ein Wiedersehen bei der nächsten Informationsveranstaltung am Donnerstag, 6. Oktober 2011 um 15:00 Uhr im Forum des Ludwig-Erhard-Berufskollegs, Schützenweg 4, 33102 Paderborn.
Erstellt am: 8. Juli 2011 Autor: Udo Hoischen
„Deutsh als Fremdsprache“
Projekt EULE besucht Amalthea-Theater Paderborn
MF3-A006
Mit 40 Teilnehmern besuchte das Projekt EULE Paderborn die Aufführung „Deutsh als Fremdsprache“ im Amalthea-Theater in Paderborn und erlebte den grandiosen Mainzer Kabarettisten Frank Fischer (s. Foto).
Zu Beginn der Veranstaltung bedankte sich der Akteur für ein mit 58 Besuchern restlos ausverkauftes Haus und bemerkte, dass nicht einmal mehr Platz für die Feuerwehr sei.
Nur mittels seiner Stimme, Mimik, Gestik und einer Gitarre verstand es Herr Fischer durch seinen Witz auf hohem sprachlichem Niveau die Zuschauer zu jeder Zeit seines 100-Minuten-Auftritts in den Bann zu ziehen.
Nicht erst bei seinen Imitationen auf Udo Lindenberg, Herbert Grönemeyer und einigen ironischen Seitenhieben auf politische Parteien und Politiker blieb auch beim letzten Zuschauer kein Auge mehr trocken.
Frank Fischer hat bereits zahlreiche Auszeichnungen erhalten und war auch schon im Fernsehen zu sehen.
Erstellt am: 17. März 2011 Autor: Udo Hoischen
LEBK-Schüler übernehmen Verantwortung
Schulen aus dem Regierungsbezirk Detmold stellen ihre sozialen Projekte vor
Auf Einladung der Aktiven Bürgerschaft und der Bezirksregierung Detmold präsentierten 13 Schulen aus dem Regierungsbezirk Detmold ihre sozialen Projekte einem breiten Publikum. Unter den vier beteiligten Schulen des Kreises Paderborn waren das Ludwig-Erhard-Berufskolleg, das Edith-Stein-Berufskolleg, das Gymnasium Schloß Neuhaus sowie das Gymnasium Delbrück. Die größte Gruppe von Teilnehmern stellte hierbei das Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn, dass mit insgesamt 21 Teilnehmern das Projekt EULE in einem 90minütigen Workshop vorstellte. Dabei berichteten 6 sogenannte Schülerlehrer sowie 12 mitgereiste Seniorenschüler den interessierten Zuhörern über das Miteinander der Generationen. Von den Schülerlehrern im Vorfeld zu dieser Veranstaltung angefertigte Arbeitsmappen gaben einen Einblick in die unterrichtliche Arbeit der einzelnen Computer- bzw. Sprachkurse. – Informationen zum Projekt EULE am Schulort in Büren finden sich im Internet unter www.projekt-eule.de oder erhalten Sie telefonisch unter 02951-933640 bzw. für den Schulort Paderborn unter Tel. 05251-730453.
Die 3 Betreuer des Projektes EULE am Schulort Paderborn, Frau Wortmann (Ludwig-Erhard-Berufskolleg), Herr Hoischen (Ludwig-Erhard-Berufskolleg) und Herr Hentschel (Caritasverband) präsentierten die Chronik des Projektes EULE, von seiner Entstehung im Jahre 2007 am Schulort in Büren über die parallele Arbeit am Schulort in Paderborn (ab 2008) bis hin zu den aktuellen Kursangeboten und Teilnehmerzahlen und beantworteten Fragen hinsichtlich der Schulorganisation sowie der Werbemaßnahmen zur Gewinnung neuer Projektteilnehmer und Schülerlehrer. Alle Seniorenschüler und Schülerlehrer waren von diesem Tag bei der Bezirksregierung in Detmold überaus begeistert, sodass sich eine Seniorin auf der Rückfahrt nach Paderborn sogar nach dem nächsten Präsentationstermin erkundigte und die mitgereisten Schülerlehrer am Folgetag durch Klassen gingen, um Mitschüler für die Arbeit im Projekt EULE zu gewinnen.
Die etwa 250 Gäste dieser Veranstaltung wurden von der Regierungspräsidentin Marianne Thomann-Stahl begrüßt, die in ihrer Rede auf die Bedeutung von Engagement für die Jugendlichen, die Schule und das Gemeinwohl verwies. Günter Vogt, stellv. Vorstandsvorsitzender der Volksbank Paderborn-Höxter-Detmold, betonte, dass die Jugendlichen durch das Trainieren sozialer und kognitiver Kompetenzen auch ihre Bildungs- und Berufschancen verbessern. Gleichzeitig wurde darauf verwiesen, dass die besonderen Leistungen der an diesem Forum teilnehmenden Schülerinnen und Schüler auch entsprechende Anerkennung und Würdigung durch Bemerkungen auf Zeugnissen oder ausgestellten Zertifikaten nach sich ziehen müssen.
Projekt EULE, 09.02.2011, Bezirksregierung Detmold
Erstellt am: 10. Februar 2011 Autor: Udo Hoischen
Caritas ist aufmerksame Freundin des Lebens
Verbandstiftung verleiht Pauline-von-Mallinckrodt-Preis an ein Generationenprojekt
Paderborn (ag). Lange wurden die über 200 Gäste während der Verleihung des diesjährigen Pauline-von-Mallinckrodt-Preises beim Caritas-Tag zu Libori auf die Folter gespannt, doch dann lüftete der Vorsitzende des Stiftungskuratoriums Weihbischof Manfred Grothe dann doch das Geheimnis – und Gertraud Schulte durfte nach vorne zur Bühne marschieren.
Sie vertrat das Siegerprojekt „Generationen Hand in Hand“ des Caritasverband Olpe und des Diakonischen Werkes Lüdenscheid/Plettenberg und freute sich über den mit 5.000 Euro dotierten Preis. In dem Projekt helfen zur Zeit 23 ältere Mitbürgerinnen und Mitbürger längerfristig und kontinuierlich 25 Kindern und Jugendlichen in prekären Lebenslagen. Das Projekt war ursprünglich im Jahr 1994 als Oma-Hilfsdienst ins Leben gerufen worden. „Wir würdigen heute die Initiatoren für einen nicht austauschbaren Lebensraum und ein Beziehungsgefüge“, so Grothe. Unter den 13 eingereichten Projekten waren auch zwei aus dem Kreis Paderborn. Im Projekt „Miteinander Hand in Hand“ sollen Senioren im Stadtteil vor Vereinsamung geschützt und Begegnungen mit Bewohnern des Altenheims St.-Elisabeth ermöglicht werden. Im Projekt „Eule“ in Büren und Paderborn sowie in Lippe und Gütersloh unterrichten Schüler Senioren. Weihbischof Grothe, der zum Auftakt im Hohen Dom ein Pontifikalamt zelebriert hatte, lobte die Wettbewerbs-Projekte. „Sie alle legen uns auf wundervolle Art und Weise nahe, Menschen zu entdecken und aufeinander zuzugehen. Überall wird die Erfahrung von Senioren gebraucht und geht es um das Miteinander von Alt und Jung.“ Der Wettbewerb stand in diesem Jahr unter dem Motto „Experten fürs Leben“ – so heißt die Jahreskampagne des Caritasverbandes. Die Preisträgerin des ökumenischen Predigtpreises 2008 Vera Krause brach in ihrem Referat eine Lanze für die ältere Generation. Sie brächten eine Fülle von Erfahrungen mit, die unbezahlbar und unersetzlich seien. „Ältere Menschen haben viel zu berichten und müssen nichts mehr beweisen“, so die Theologin. Die Caritas bezeichnete sie in diesem Zusammenhang als „aufmerksame Freundin des Lebens“. „Ohne die Caritas sehe die Welt düsterer aus“, betonte Krause. Rund 1.000 Haupt- und Ehrenamtliche aus Pfarrgemeinden und caritativen Einrichtungen machten den Caritas-Tag auf dem Gelände der Michaelsschule zu einem Fest der Begegnung. Ex-Zehnkampfweltrekordhalter Kurt Bendlin diskutierte unter anderem mit Prälat Franz Hochstein über gelingendes Altwerden. Dazu gab es Live-Musik, Kabarett und Pantomime. Gut kam auch die selbstgemachte Marmelade aus 16 katholischen Altenheimen im Bistum an. Dafür hatten die Bewohner zum Teil alte Rezepte herausgekramt. Der seit vier Jahren von der Caritas-Stiftung ausgelobte Preis ging noch nicht in den Kreis Paderborn. Im kommenden Jahr könnte sich das ändern. Dann werden Projekte rund um die Behindertenhilfe bewertet – und da gibt es viele Kandidaten.
