Projekt EULE besucht die Operette „Im weißen Rössl“
25 Teilnehmer und Gäste des Projektes EULE besuchten am 14. Februar 2014 die Operette „Im weißen Rössl“ im Theater Paderborn-Westfälische Kammerspiele und erlebten ein sehr unterhaltsam und abwechslungsreich inszeniertes Bühnenstück.
Die 11 Darsteller überzeugten dabei sowohl durch ihre gesanglichen als auch künstlerisch-tänzerischen Darbietungen und es gelang ihnen durch unterschiedliche Slapstick-Einlagen die Zuschauer immer wieder auf‘s Neue zu überraschen und es für sie so zu einem unvergesslichen Erlebnis werden zu lassen.
Etwas andere Interpretationen der bekannten Ohrwürmer wie „Aber meine Herrschaften, nur hüsch gemütlich“, „Im Salzkammergut da kann man gut lustig sein“, „Was kann der Sigismund dafür, dass er so schön ist“ oder „Es muss was Wunderbares sein, von dir geliebt zu werden“ zeigten den vielfältigen Ideenreichtum der Regisseurin und die große Spielfreude des Paderborner Ensembles.
Die Zuschauer bedankten sich bei den 11 Darstellern und der fünfköpfigen Combo mit lang anhaltendem Applaus.
Erstellt am: 14. Februar 2014 Autor: Udo Hoischen
Projekt EULE feiert sein 5-jähriges Bestehen
Mit der Begrüßung durch den stellvertretenden Schulleiter des Ludwig-Erhard-Berufskollegs, Herrn Alfons Bölte, begannen am 6. Februar 2014 die Feierlichkeiten zum fünfjährigen Bestehen des Projekts EULE in Paderborn.
So fanden sich mehr als 100 Personen, darunter aktive Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer, Schülerlehrerinnen und Schülerlehrer sowie ehemalige Betreuerinnen des Projekts im Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn ein, um bei Kaffee und Kuchen dieses besondere Ereignis zu feiern.
So wurde zunächst auf die Bezeichnung des Projekts „EULE – Erleben, Unterrichten, Lernen, Experimentieren“ eingegangen, ehe die Höhepunkte aus 5 Jahren EULE präsentiert wurden.
Allen unterstützenden Organisationen wie dem „Studium für Ältere der Universität Paderborn“, dem „Marktplatz für Bürger-Engagement in Paderborn“, der „Aktiven Bürgerschaft in Münster“ und dem „Seniorenbüro der Stadt Paderborn“ wurde für die langjährige, angenehme Zusammenarbeit gedankt.
Unmittelbar an diese Präsentation schloss sich die Überreichung von Präsenten an.
So erhielt Herr Bölte eine Chronik über „5 Jahre Projekt EULE“ und die ehemaligen Projektbetreuerinnen jeweils einen EULE-Kalender mit Erinnerungen an „Ihre EULE-Zeit“. Im Anschluss wurden die aktiven Schülerlehrerinnen und Schülerlehrer geehrt, ihnen wurde das begehrte EULE-Zertifikat verbunden mit einem kleinen Präsent überreicht.
Gleichzeitig wurden die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 13 des Wirtschaftsgymnasiums aus dem Projekt EULE verabschiedet und Ihnen alles Gute für die bevorstehenden Abiturprüfungen sowie ihren weiteren Lebensweg gewünscht.
Den 113 Schülerinnen und Schüler, die in den vergangenen 5 Jahren etwa 360 Seniorinnen und Senioren Unterricht in den Bereichen Computer, Englisch, Spanisch, Gedächtnistraining und Handynutzung erteilt haben, gilt an dieser Stelle nochmals unser herzlicher Dank.
Impressionen von der EULE-Feier im Ludwig-Erhard-Berufskolleg Paderborn
Erstellt am: 6. Februar 2014 Autor: Udo Hoischen
Projekt EULE feiert 5. Sommerfest
Im Beisein von Ehrengästen und Projektmitgliedern feierte das Projekt EULE in Paderborn am 4. Juli 2013 bei strahlendem Sonnenschein sein 5. Sommerfest.
Aus diesem Anlass konnten als Gäste Helene Weitland, Karin Biermann und Detlef Ihmels vom „Marktplatz für Bürger-Engagement in Paderborn“ herzlich begrüßt werden. Der „Marktplatz für Bürger-Engagement in Paderborn“, die zentrale Anlaufstelle für bürgerschaftliches Engagement im Kreis Paderborn, unterstützt das Projekt EULE seit Mai 2009 u. a. durch Veröffentlichungen auf Ihrer Internetseite, im Magazin „HochGLANZ | Stadtmagazin für das schönere Paderborn!“ und der Auslage von Flyern in ihrem Büro im Historischen Rathaus.
Es wurde ein kurzer Rückblick auf ein in mehrerer Hinsicht „Rekord-Kursjahr“ 2012/13 gehalten, welches am 20. September 2012 mit einer Zahl von 62 interessierten Mitbürgerinnen und Mitbürgern der Generation „55 plus“ und 26 Schülerinnen und Schülern begann. Auch das Angebot von insgesamt 7 Kursen in den Bereichen Computer, Englisch und Spanisch war einzigartig. Die Zahl der Interessierten wuchs stetig, so dass rasch ein weiterer Computerkurs eingerichtet wurde. Zwischenzeitlich besuchten mehr als 80 Seniorinnen und Senioren die Kurse des Projektes EULE.
Neben dem Kursunterricht stand auch das Miteinander der Generationen im Vordergrund. So gab es regelmäßige, anregende Gespräche im Café EULE, am Abend des 22. Mai 2013 einen gemeinsamen Besuch des Musicals „Kiss me, Kate“ in der Paderhalle sowie dieses EULE-Sommerfest zum Schuljahresausklang.
Den Kursteilnehmern wurde für ihre Teilnahme und den Schülerlehrern für ihr besonderes Engagement im Projekt EULE gedankt. Zwischen den Seniorenschülern und Schülerlehrern kam es zum gegenseitigen Austausch von Bescheinigungen und kleinen Präsenten, ehe die Schülerlehrer von den Projektverantwortlichen das eigens angefertigte EULE-Zertifikat ausgehändigt bekamen. Dieses Zertifikat gilt einerseits als Anerkennung für die besonderen Leistungen der Schülerlehrer und dient den Schülerlehrern gleichzeitig als Nachweis für ihre Tätigkeit und bietet ihnen so einen Pluspunkt bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz.
Das Team des Projektes EULE wünscht allen eine schöne Sommerzeit und freut sich auf ein Wiedersehen auf der nächsten Informationsveranstaltung am 10. Oktober 2013 um 15:00 Uhr im Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn.
Informationen zum Projekt EULE erhalten Sie bei den Projektverantwortlichen Frau Fromm (Ludwig-Erhard-Berufskolleg), Herrn Hentschel (Caritasverband) und Herrn Hoischen (Ludwig-Erhard-Berufskolleg).
Erstellt am: 5. Juli 2013 Autor: Udo Hoischen
5. Fachtagung „Service Learning 2013 – Eine gute Schule fürs Leben!“
Die Aktive Bürgerschaft lud am 3. Juli 2013 Vertreterinnen und Vertreter alle sozialgenial Mitgliedsschulen zu ihrer fünften Fachtagung in die Räume der WGZ BANK in Düsseldorf ein.
Haupttagesordnungspunkt dieser (Jubiläums-)Tagung war die Präsentation der Ergebnisse der Wirkungsstudie Service Learning durch den Projektleiter Herrn Prof. Dr. Karsten Speck, Frau Dr. Oxana Ivanova-Chessex vom Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Herrn Prof. Dr. Ulrich Bauer vom Institut für Pädagogik der Universität Duisburg-Essen.
(vgl. Artikel „Projekt EULE beteiligt sich an Wirkungsstudie Service Learning“ vom 25.10.2012 auf dieser Seite)
sozialgenial – Schüler engagieren sich: „Wir sind sozialgenial“ – gemeinsam mit Sylvia Löhrmann (2. Reihe 4. v. li.), Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Michael Speth (2. Reihe 5. v. re.), Mitglied im Vorstand der WGZ BANK, Günter Vogt (2. Reihe 3. v. li.), Mitglied des Vorstands der Aktiven Bürgerschaft und stellv. Vorstandsvorsitzender der Volksbank Paderborn-Höxter-Detmold eG, Schauspielerin Johanna Gastdorf (2. Reihe 4. v. re.) und Dr. Jutta Schröten (1. Reihe 3. v. li.), Projektleiterin Service Learning der Aktiven Bürgerschaft, zeigten Schüler und Lehrer stellvertretend für alle Mitgliedsschulen, wer sich in fünf Jahren mit sozialgenial engagiert hat, auf der Fachtagung Service Learning 2013 am 3. Juli 2013 in der WGZ BANK in Düsseldorf.
Insgesamt 37 Mitglieder und Freunde des Projektes EULE besuchten am 22. Mai 2013 das Musical „Kiss me, Kate“ in der Paderhalle Paderborn und erlebten ein unterhaltsam und abwechslungsreich inszeniertes 150-minütiges Bühnenstück, in dem die mehr als 30 Akteure des Landestheaters Detmold sowohl durch ihre gesanglichen als auch künstlerisch-tänzerischen Darbietungen überzeugten.
Die Zuschauer bedankten sich mit lang anhaltendem Applaus.
Erstellt am: 22. März 2013 Autor: Udo Hoischen
Wenn Jung und Alt sich neu begegnen – Schülerlehrer unterrichten Seniorenschüler
Projekt EULE als Bindeglied zwischen U 20 und Ü 55
Textgestaltung steht auf dem Stundenplan. Eine Hand hebt sich: „Können Sie mir helfen?“ Die Lehrerin geht von einem zum anderen, schaut über die Schulter, greift zur Maus, gibt Tipps. Eine alltägliche Szene in einer Schulklasse. Mit einem wichtigen Unterschied: Am Ludwig-Erhard-Berufskolleg werden Schüler zu Lehrern und unterrichten Menschen ab 55 Jahren.
Seit Januar 2008 hat das Projekt EULE (Erleben – Unterrichten – Lernen – Experimentieren) mittlerweile seinen festen Platz im Schulleben des Ludwig-Erhard-Berufskollegs. Im Rahmen dieses Projektes bieten Schülerinnen und Schüler an den beiden Schulorten in Büren und Paderborn verschiedene Kurse für Senioren u. a. zu den folgenden Themen an: Computer für Anfänger und Fortgeschrittene, Englisch, Russisch, Spanisch, Musik, Zeichnen, Gedächtnistraining und Handynutzung. Das Projekt EULE steht dabei unter dem Motto ‚Lernen in entspannter Atmosphäre‘. Unterstützt wird das Projekt von den jeweiligen Caritasverbänden in Büren und Paderborn.
Für die Schülerlehrer ergeben sich im Rahmen dieses Projektes neue Möglichkeiten der Persönlichkeitsentwicklung. Sie werden selbstbewusster und erwerben Kompetenzen, die ihnen auch im Alltag und Beruf weiterhelfen: Team-, Kommunikations- und Kritikfähigkeit, Motivation, Kreativität, Zielorientierung und Einfühlungsvermögen, aber auch Höflichkeit, Respekt, Toleranz, Freundlichkeit, Verlässlichkeit und ein guter Umgangsstil.
Ein Pädagogen-Team begleitet die sogenannten Schülerlehrer, hilft, wo es nötig ist, hält sich sonst aber zurück und lässt die kreativen jungen Leute ihre Ideen umsetzen. Viele ehemalige Schülerlehrer berichten bei verschiedenen Begegnungen und Anlässen, dass ihnen die hier erworbenen Qualifikationen und Erfahrungen beim Berufseinstieg sehr geholfen haben.
Im EULE-Café besteht für alle Beteiligten (Schüler, Senioren, Mitglieder des Betreuungsteams) die Möglichkeit, sich vor, zwischen und nach den einzelnen Kursen bei einer Tasse Kaffee, Plätzchen und gelegentlich auch selbstgebackenen Waffen und Kuchen zu netten Gesprächen zu treffen. Auf diese Weise unterstützt auch das EULE-Café die Bemühungen, die Begegnungen zwischen den Generationen zu vertiefen. Ein Service-Team – bestehend aus Schülerinnen und Schülern der beteiligten Schulformen – verwandeln dafür an den Projekttagen einen Klassenraum in ein Café und übernimmt dort die Bewirtung der Gäste.
Sowohl Senioren-Schüler als auch Schüler-Lehrer erhalten zum Abschluss (des jeweiligen Schulhalbjahres) ein Zertifikat, das im Rahmen einer Feier überreicht wird. Neben diesen Feierstunden finden regelmäßig Grillfeste und Ausflüge statt (u. a. Musicalbesuche in Köln, Bielefeld und Detmold, Exkursion zum Heinz-Nixdorf-Museumsforum in Paderborn, Besuch des Fußballländerspiels der Frauennationalmannschaften Brasilien gegen Deutschland in Frankfurt/Main).
Das herausragende ehrenamtliche Engagement der EULE-Akteure – alle Kurse werden kostenlos angeboten – wurde bereits mehrfach gewürdigt:
2008: Sonderpreis der Bürgerstiftung „Bürens Beste“
2008: Auszeichnung durch die Sparkasse Paderborn
2011: Vorstellung Projekt EULE auf der Tagung „Schüler übernehmen Verantwortung!“, Bezirksregierung Detmold
2011: Auszeichnung durch die psd-Bank Westfalen Lippe eG als „Bürgerprojekt 2011“
2011: Projekt EULE wird von der Aktiven Bürgerschaft in das Verzeichnis der „sozialgenial Schulprojekte“ aufgenommen
2013: Masterarbeit zum Thema „Service Learning am Berufskolleg: Was motiviert Jugendliche zur Teilnahme an dem Projekt EULE?“, Department Wirtschaftspädagogik, Universität Paderborn
„Service Learning“ bedeutet auf Deutsch übersetzt das Lernen durch Engagement und bezeichnet ein Lehr- und Lernkonzept, welches das Vermitteln theoretischer Unterrichtsinhalte mit ehrenamtlichen Tätigkeiten verknüpft. Die Universität Paderborn, die Fakultät Kulturwissenschaften und das Institut für Erziehungswissenschaften haben im Rahmen des Lehramtsstudiums für das Wintersemester 2011/12 zum ersten Mal das Konzept „Service Learning“ vorgestellt. Hier sollen die Studenten nicht nur die Definitionen und Grundlagen von Bürger-Engagement erfahren, sondern auch selber die vielfältigen Vorteile des freiwilligen Einsatzes in Projekten erleben. Als zukünftige Lehrerinnen und Lehrer lernen sie, wie sie ihren Schülern bzw. Studenten „Service Learning“ als ein Lehrmodell nahe bringen. Das sogenannte „Lernen durch Engagement“.
Ein konkretes Beispiel ist das Projekt EULE des Ludwig-Erhard-Berufskollegs, wo Schülerinnen und Schüler der Generation „55 plus“ verschiedene Kurse anbieten, z. B. Computer, Handy- und Sprachkurse. (Mehr Infos über dieses Angebot finden Sie unter der Rubrik ´Mit Mach Angebote´ des „Marktplatz“ für Bürger-Engagement www.paderborn.de/marktplatz-ehrenamt)
In einem Seminar am 31. Oktober 2011 haben Birgitt Lammert und Karin Biermann vom „Marktplatz“ für Bürger-Engagement in Paderborn den Studierenden Einblicke über die freiwilligen und ehrenamtlichen Bereiche bürgerschaftlichen Engagements in Paderborn gegeben und die Rolle des „Marktplatz“ für Bürger-Engagement in Paderborn in diesem Zusammenhang aufgezeigt. Gleichzeitig haben sie die Unterstützung des „Marktplatz“ Teams bei der Suche nach geeigneten Projekten angeboten. Wir wünschen allen Teilnehmern viel Erfolg mit ihrem Studium und danken der Dozentin Frau Catherine Burgdorf für ihre Einladung.
Projekt EULE beteiligt sich an „Wirkungsstudie Service Learning“
„Service Learning verbindet Lernen mit bürgerschaftlichen Engagement. Die positiven Wirkungen dieses Ansatzes auf den Erwerb sozialer Kompetenzen, die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Verbesserung der Lernmotivation und allgemeinen Schulzufriedenheit wurden in der bisherigen Forschung nachgewiesen (vgl. Billig 2000, 2009; Billig & Eyler 2003; Furco 2004, 2007; Melchior & Bailis 2002).“1
Im Rahmen der Service Learning-Initiative der WGZ BANK „sozialgenial – Schüler engagieren sich“ sollen erstmals in Deutschland repräsentative Erkenntnisse über die Wirkung eines Service Learning-Programms an Schulen gewonnen werden. Herzstück der verschiedenen Forschungsvorhaben ist die Wirkungsstudie Service Learning, die von der Aktiven Bürgerschaft gefördert und vom Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg durchgeführt wird.
So wurden mehr als 1.200 Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen und -stufen befragt und als Hauptmotive nannten sie z. B. „Ich mache im Projekt mit, weil das Projekt mir Spaß macht.“ (62%) und „… weil ich anderen Menschen helfen will.“ (56%). Gleichzeitig fühlen sich die Schülerinnen und Schüler mitverantwortlich für ihr Umfeld. Dies ist aus den Antworten wie „Es ist wichtig, sich für das Gemeinwohl im sozialen Umfeld zu engagieren.“ (58%), „Ich kann mein Umfeld verändern.“ (53%), „Es gibt viele Probleme in meinem Umfeld.“ (52%) und „Ich bin verantwortlich für die Verbesserungen in meinem Umfeld.“ (47%) zu erkennen.
Das Gesamtergebnis der Wirkungsstudie soll im Rahmen der nächsten Fachtagung „Service Learning“ am 3. Juli 2013 in der WGZ BANK in Düsseldorf der Öffentlichkeit vorgestellt werden.
(vgl. Artikel „5. Fachtagung Service Learning 2013 – Eine gute Schule fürs Leben!“ vom 03.07.2013 auf dieser Seite)
Quellen: 1 Aktive Bürgerschaft e.V. (Hrsg.): „Faktenblatt Wirkungsstudie Service Learning“, Berlin 2012
Partnerschaftstreffen zum Thema bürgerschaftliches Engagement
Paderborn (WV). Das bürgerschaftliche Engagement in Europa hat im Mittelpunkt des Libori-Partnerschaftstreffen am Samstag im Paderborner Rathaus mit Delegationen aus Le Mans und Bolton gestanden. Mehrere Initiativen aus Paderborn stellten dabei ihre Projekte im Bereich des Ehrenamtes vor.
„Das Ehrenamt ist ein wertvoller Klebstoff für die Gesellschaft“, hob zu Beginn des Erfahrungsaustausches im Paderborner Rathaus Birgitt Lammert vom „Marktplatz für Bürgerengagement“ die Bedeutung des Ehrenamtes hervor. Derzeit gäbe es 80 Angebote in der Stadt vom Seniorenbegleiter bis zur Zeitspende. „Wohnen für Hilfe“ sei das neuste Angebot, bei dem Studenten kostenlos für Hilfeleistungen bei Senioren wohnen könnten.
Die Bedeutung des Ehrenamtes insbesondere für Senioren unterstrich auch Michael Kramps vom Seniorenbüro. Immerhin betrage der Anteil der Mitbürger über 60 Jahre 14.000 Personen. 70 Prozent der Pflegenden von Angehörigen seien älter als 60 Jahre. Über das Projekt „Obolus“ könne beispielsweise aus jeder Wohnung ein betreutes Wohnen gemacht werden. 160 Jugendliche engagierten sich derzeit hier.
Bürgerengagement auf den Punkt brachte dann beispielsweise Ute Brettschneider vom Bücherei- und Kulturverein Dahl: Nach der Aufgabe der Stadtteilbibliothek betreut der Verein mit Ehrenamtlichen die Bücherei in den Räumen der Grundschule. 70 Erwachsene und 38 Kinder seien derzeit Mitglieder im Verein. Aber um die Unterhaltungskosten zu sichern, seien 200 Mitglieder notwendig. Ziel des Vereins werde es sein, die Bücherei auch zu einem Begegnungszentrum für Alt und Jung auszubauen.
Projektbezogen geht die Caritas mit ihrem Projekt „Eule“ vor, bei dem Schüler des Ludwig-Erhard-Berufskollegs Senioren an den Computer heranführen. Für das kommende Jahr haben sich bereits 25 Schüler angemeldet, 50 Senioren nutzten das Angebot im vergangenen Jahr.
Die Anlaufschwierigkeiten hat auch das Projekt „Zeitspende“ überwunden. Elisabeth Sittig führte aus, dass 90 Ehrenamtliche für die verschiedensten Einsatzbereiche gewonnen werden konnten, die bislang auch in 300 Familien halfen. Von der Begleitung zum Arzt bis hin zur Hilfe bei Schularbeiten reiche die schnelle und diskrete Hilfe. Zwei Zeitspenderinnen hätten beispielsweise jüngst einer alleinerziehenden Mutter von Drillingen kurz nach der Geburt geholfen. An zwei Nachmittagen in der Woche verschaffe deren Einsatz der Mutter zumindest etwas Entlastung. Die Bandbreite der Hilfen reiche weit. So habe der Wunsch eines älteren Herrn erfüllt werden können, das Grab seiner Frau in Bad Driburg zu besuchen.
Bei den praktischen Beispielen stellte auch die AWO das Projekt der Sprachpaten und das Mehrgenerationenhaus vor. Die Diakonie wiederum erläuterte die konkrete Hilfe durch die Schulmaterialienkammer und auch der Kinderschutzbund stellte sein Patenschaftsprojekt vor.
Zu Beginn des Treffens überreichte Bürgermeister Heinz Paus und Beigeordneter Wolfgang Walter zwei Paderbornerinnen ihr „Efi-Zertifikat“. Sie hatten sich über ein Projekt der Stadt Paderborn über drei Monate lang zu Seniortrainerinnen ausbilden lassen und gehören damit zum Seniorkompetenzteam. Beim Partnerschaftstreffen stellten auch die Partnerstädte Bolton und Le Mans ehrenamtliches Engagement vor.
Quelle: „Westfälisches Volksblatt“ vom 01.08.2011
Erstellt am: 1. August 2012 Autor: Udo Hoischen
Projekt EULE besucht das Musical „Irma la douce“
Mit insgesamt 20 Personen besuchte das Projekt EULE am 9. Mai 2012 das Musical „Irma la douce“ in der Paderhalle Paderborn und erlebte ein unterhaltsames und frivoles Bühnenstück, in dem die 10 Akteure des Landestheaters Detmold sowohl durch ihre gesanglichen als auch künstlerisch-tänzerischen Darbietungen überzeugten.
Die Zuschauer bedankten sich mit lang anhaltendem Applaus.
